4月23日下午，我校在北区三楼会议室召开2024—2025学年第二学期教师座谈会。校领导，教务处、学生处、实训处、各系部负责人及教师代表参加会议，会议由校党委委员、副校长朱丹主持。
座谈会上，教师代表围绕“教师评学”主题，就学生学习纪律、学习方法和学习效果等方面展开探讨，重点反映了课堂教学组织、学生学习积极性调动、教师主导作用发挥以及实训场地管理等方面存在的问题。对于教师反映的部分问题，教务处、学生处、实训处、各系部负责人现场作出回应。会上，参会教师还共同探讨了优化课堂考勤管理、关注学生心理、帮助学生树立学习目标、改进课程考核方式以及提升课堂教学实效性等问题。
校党委副书记、校长李海军作总结讲话。他指出，教学工作需从四个维度精准施策：一是严抓课堂管理，强化考勤制度，创新管理模式；二是优化教学过程，实施分层分类教学，完善过程性评价体系，提升学生职业素养；三是深化职教特色，推广案例式、项目式教学模式，增强课堂互动性与学生参与度；四是构建个性化沟通机制，关注学生个体差异，优化教育方式，以精准关怀促进学生成长。
此次座谈会搭建了学校教学管理部门与教师间沟通的桥梁，为优化教学管理、提升教学质量、促进学生全面发展提供了新思路与新方向。未来，学校将持续深化教学改革，推动教育教学工作再上新台阶。（撰稿：夏晓楠 审核：阮媛 李小龙 朱丹）